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创客教育见成果 佛山师生创意发明捧回国际大奖 赛车pk10稳赢软件

来源:佛山日报 作者: 发表时间:2017-11-30 23:30

本文地址:http://www.ebqpz.cn/2017-11/30/content_25736168.htm
文章摘要:创客教育见成果 佛山师生创意发明捧回国际大奖,郑媛受害国证券,哀哀一串红蒹葭之思。

金羊网讯 日前,在第69届德国纽伦堡国际发明展上,佛山师生的科技创新作品喜获一金一银。其中,佛山九江镇初级中学老师刘志伟和区坤开的作品“智能浇水施肥系统”获金奖,广东省实验中学南海学校初二年级学生宁诗怡、汤晓君作品“植物智能工厂”获银奖。

据悉,德国纽伦堡国际发明展是世界上历史最悠久的发明展,与瑞士日内瓦国际发明展、美国匹兹堡国际发明展并称世界三大发明展。近年来,佛山从师资培训、课程开发、课题研究等方面入手,探索创新创客教育新模式,并取得一定成果,佛山师生在各级创意发明竞赛中硕果累累。

创意源于生活 解决实际问题

“植物智能工厂”是一个能够在干旱地区实现植物种植的工厂模型,其创新设计“倒人字形”屋顶可以最大面积地把雨水收集起来,另一方面,植物蒸腾作用所产生的水汽到达屋顶,可以重新流入储水器,最大限度地体现节水功能。该发明作品由广东省实验中学南海学校初二年级学生宁诗怡、汤晓君创作,获德国纽伦堡国际发明展银奖,辅导老师于宪被评为“国际发明项目金牌导师”,广东省实验中学南海学校则获“国际发明特色学校”称号。

仅仅是构思和查阅资料,两位学生就花了半年时间。指导老师于宪介绍,两位同学在创作过程中亲自设计图纸、使用电钻和切割器制作模型等等,也遭遇了不少挫折。“拿奖是次要的,最重要的是在创作的过程中,学会思考、创新,学会从失败中寻找经验。”于宪说。

宁诗怡说,在德国参赛的5天时间里,要用英语向多位参展嘉宾和评委介绍自己的作品,需要随时解答疑问;另一方面,评委们提出的建议让自己很有启发,如工厂应用在干旱地区,收集的雨水又经过了过滤和消毒,下一步可以增设饮水站,为当地居民提供饮用水。

打造创新创客教育佛山模式

除了国际赛,在刚刚结束的第二十二届全国发明展上,佛山学子亦崭露头角。据统计,全市共有289所学校389名选手参赛,创新创客教育蔚然成风。

早在2010年,佛山便启动技术教育创新人才培养计划,并在2012年作为城市代表出席STEM教育会议,分享教育成果。教育创客培养计划则在2015年全面启动,至今已逐渐形成“创新创客教育佛山模式”。近两年,佛山五区更是协力推进创新创客教育。

今年9月,禅城区教育局与北京师范大学合作研发的《创意电子》《DIY搭建》和《智能机械》等区域校本教材,在区内20所中小学试用,普及4300多名学生,参加禅城区少年创客养成计划的学校达60所。此外,顺德区在2017年举行首届顺德教育创客节,联合区内中小学、佛山各区及港澳地区等多方创客资源,展示最新教育成果。而在创客教师培养方面,顺德区建立了创客导师团队,并已培养出30名创客导师。

编辑:李程
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